ՀԱՄԱՀԱՅԿԱԿԱՆ ԳԻՏԱԿՐԹԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱԺՈՂՈՎ 2021

Հայաստան, Արցախ, Սփյուռք

EduArmenia-ն նախատեսել է տարին մեկ անգամ անցկացնել աշխատաժողով, որի ժամանակ մասնավորապես Սփյուռքի կրթության և գիտության բնագավառի ներկայացուցիչները իրենց գիտելիքներով և փորձառությամբ կկիսվեն ՀՀ և Արցախի մասնագետների հետ։

ՀԱՄԱՀԱՅԿԱԿԱՆ
ԳԻՏԱԿՐԹԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱԺՈՂՈՎԻ

ՕՐԱԿԱՐԳ

Ներբեռնել

ՏԵՍԱՆՅՈՒԹԵՐ

ՀՈՒԼԻՍԻ 2

ՆԻՍՏ 1

Արդյունաբերական հեղափոխության 4-րդ շրջափուլի ձեռներեցությունը և առաջնորդությունը
Խոսնակ՝ Զարիկ Պօղոսեան

Բանաստեղծական տեքստի
հետազոտում
Խոսնակ՝ Թամար Ալեքսանյան

Էմոցիոնալ
ինտելեկտը ուսման գործընթացում
Խոսնակ՝ Աշխեն Մկոյան

ՀՈՒԼԻՍԻ 2

ՆԻՍՏ 2

Սոցիալ հուզական ուսումնառության կիրառությունը ամենօրյա դասարանում
Խոսնակ՝ Մէրի Ղազարեան Կիւրիւնլեան

Դպրոցականների ֆիզիկական դաստիարակության գործընթացի բարեփոխման հիմնախնդիրը
Խոսնակ՝ Էռնեստ Ավանեսով

Ինչ սպասելիք ունի գործատուն կրթական համակարգից
Խոսնակ՝ Վարդուհի Գումրույան

ՀՈՒԼԻՍԻ 2

ՆԻՍՏ 3

Զումախմության աշխատարան

Ինքնազգացողության պահպանում հուզական հավասարակշռության միջոցով
Խոսնակ՝ Անի Ենգիբարյան

Մտածողությունը որպես
ազգային գոյաբանական
վտանգ
Խոսնակ՝ Զավեն Հարոյան

ՀՈՒԼԻՍԻ 2

ՆԻՍՏ 4

Վաճառքի հմտությունների կարևորությունը ձեռներեցի կյանքում
Խոսնակ՝ Մարկոս Կիրեճեան

Փոդքասթինգի մշակույթը կրթության մեջ
Խոսնակ՝ Բրայանթ Բեննեթ Դ. Ատենցիա

ԵՌԱՑՈՂ ԿԱԹՍԱ. Հանդիպում 1

ՀՈՒԼԻՍԻ 3

ՆԻՍՏ 1

Անցումը ակադեմիայից դեպի գլոբալաշխատաշուկա
Խոսնակ՝ Նարէ Խոդադեանս

Դասի պլանավորման և մատուցմանամենաարդյունավետ ձևերը
Խոսնակ՝ Ռուզաննա Ղրդիլյան Հերնանդեզ

Դիմացկունություն Ինչպես սովորեցնել սաներին ճկունություն
Խոսնակ՝ Կարինե Արմեն (Քյուրքջյան)

ՀՈՒԼԻՍԻ 3

ՆԻՍՏ 2

Բանավեճը քննական մտածողությունը զարգացնող մեդոթ
Խոսնակ` Լիլիթ Մկրտչյան

STEM-ը և Գիտություն առարկայի դասավանդումը
Խոսնակ՝ Դալար Բարդիեան

Ինչպես պետք է թվայնացնել կրթությունը և ինչու
Խոսնակ՝ Աստղիկ Մկրտչյան

ՀՈՒԼԻՍԻ 3

ՆԻՍՏ 3

Ուսուցիչների վերապատրաստման հիմախնդիրըորպես մասնագիտական աճի պայման
Խոսնակ՝ Ալեսա Դուրգարյան

Երգերը որպես դասավանդման
նյութ
Խոսնակ՝ Անի Վարդանյան

19-րդ դարի Օսմանյան
կայսրության կրթական համակարգի բարեփոխումները
Խոսնակ՝ Կարոլինա Սահակյան

ՀՈՒԼԻՍԻ 3

ՆԻՍՏ 4

Կովիդ 19-ը փոխում է կրթական համակարգը
մեկընդմիշտ
Խոսնակ՝ Տարունա Կապուր

Կրթական բարեփոխումների ճանապարհային քարտեզը
Խոսնակ՝ Սերոբ Խաչատրյան

Ինչպես կազմակերպել հետազոտություն կենսաբանություն առարկայի օրինակով
Խոսնակ՝ Նարինե Քսաջիկյան

ՀՈՒԼԻՍԻ 3

ՆԻՍՏ 5

ԵՌԱՑՈՂ ԿԱԹՍԱ
Հանդիպում 2

Ինչու գիտություն և ինչ գիտություն
Խոսնակ՝ Վիգի Խրլոբեան

Ինչպես հեշտությամբ պատրաստել օգտագործված գրականության ցանկ և աղբյուրներին հղումներ գիտական աշխատանքներում
Խոսնակ՝ Թամարա Բաբայան

ՀՈՒԼԻՍԻ 4

ՆԻՍՏ 1

Բազմաշերտ ուսումնական ծրագիր. մեկ առարկա Գիտելիք անվանումով
Խոսնակ՝ Օննիկ Բայրամյան

STEM-ը և Գիտություն առարկայի դասավանդումը
Խոսնակ՝ Դալար Բարդիեան

Հանրակրթության նոր չափորոշիչը ուսուցման ոչդաս-դասարանային համակարգի շրջանակներում
Խոսնակ՝ Արևիկ Պետրոսյան

ՀՈՒԼԻՍԻ 4

ՆԻՍՏ 2

Ինչպես պետք է թվայնացնել կրթությունը և ինչու
Խոսնակ՝ Աստղիկ Մկրտչյան

Հասկանալ կրթության մշակութային կոնտեքստը
Խոսնակ՝ Շվետանգնա Չակրաբարտի

21-րդ Դարի Հմտություններ. Ինչպես ինտեգրել հմտությունները
Խոսնակ՝ Մարինէ Ֆստկչյան Խաչատուր

ՀՈՒԼԻՍԻ 4

ՆԻՍՏ 3

Հետաքննական ուսումնառության ուժը
Խոսնակ՝ Ցոլեր Քեշիշյան

Միջառարկայական կապերը և Խորհրդանիշները Ուիլյամ Սարոյանի «Նռնենիներ» պատմվածքում
Խոսնակ՝ Ժաննա Հարությունյան

Կարողունակահեն մոտեցման ապահովումը մայրենիի դասընթացում
Խոսնակ՝ Աստղիկ Բալայան

ՀՈՒԼԻՍԻ 4

ՆԻՍՏ 4

Դպրոցներում կրթական գործընթացի կազմակերպման որակի գնահատում.խնդիրներ և ձեռքբերումներ
Խոսնակներ՝ Ալեքսանդր Շագաֆյան, Ռաիսա Գալստյան

Կրթության արժեհամակարգային զարգացման շեշտադրումները. մշակութային իրազեկություն և միջմշակութային կարողունակություն
Խոսնակ՝ Քրիստինա Սողիկյան

Սկսում ենք փոքր քայլերից և ստանում հաճույք՝ 21-րդ դարի սաներին զարմացնելով
Խոսնակ՝ Նըրմալադևի Քանդասամի

ՀՈՒԼԻՍԻ 4

ՓԱԿՄԱՆ ԱՐԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆ

Կրթական համակարգը
որպես երկրի հարատև զարգացման հենասյուն
Խոսնակ՝
Վահագն Վարդանյան

EduArmenia 2021թ․ գիտակրթական աշխատաժողովի փակման արարողություն
Խոսնակներ՝
Սեդա Քոչարյան և Լիլիթ Մկրտչյան